{"id":688,"date":"2015-01-23T15:44:36","date_gmt":"2015-01-23T14:44:36","guid":{"rendered":"https:\/\/sxtdcdz490-staging.onrocket.site\/?p=688"},"modified":"2015-02-09T11:11:26","modified_gmt":"2015-02-09T10:11:26","slug":"animateur-socioculturel-un-metier-en-plein-boom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adzuna.fr\/blog\/animateur-socioculturel-un-metier-en-plein-boom\/","title":{"rendered":"Animateur socioculturel, un m\u00e9tier en plein boom"},"content":{"rendered":"

Avec le vieillissement de la population et le d\u00e9veloppement des loisirs, le nombre d\u2019emplois d\u2019animateurs socioculturels<\/a> a fortement augment\u00e9 ces derni\u00e8res ann\u00e9es. \u00a0Il s\u2019agit le plus souvent de contrats \u00e0 temps partiel, \u00e0 dur\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e ou\u00a0 saisonniers, en particulier pour les postes de d\u00e9butants. Avec l\u2019exp\u00e9rience, les animateurs peuvent utiliser leur r\u00e9seau professionnel pour s\u00e9curiser un emploi permanent.\u00a0 En quoi consiste ce m\u00e9tier\u00a0? Quelles sont les aptitudes et formations exig\u00e9es\u00a0? Quel salaire un animateur socioculturel peut-il esp\u00e9rer? <\/b><\/p>\n

\"Le
Le m\u00e9tier d\u2019animateur socioculturel*<\/figcaption><\/figure>\n

L\u2019animateur socioculturel anime des groupes sur des sujets culturels ou de soci\u00e9t\u00e9 pour des collectivit\u00e9s, des centres de loisirs et de vacances, des centres sociaux, des foyers ou des maisons de retraite. Ce sont les collectivit\u00e9s locales qui recrutent le plus : un animateur sur deux est employ\u00e9 par la fonction publique.
\nL\u2019animateur est aussi \u00e0 l\u2019initiative de projets: le concevoir, n\u00e9gocier le financement avec les collectivit\u00e9s et le mettre en place. Les missions de l’animateur visent \u00e0 favoriser l’\u00e9panouissement des personnes dont il a la charge. Il d\u00e9veloppe une relation de confiance avec son public,\u00a0 identifie leurs besoins et propose une gamme d\u2019activit\u00e9s ou de loisirs adapt\u00e9s \u00a0aux personnes et au contexte. Au cours de l\u2019activit\u00e9, il doit faire cr\u00e9er une dynamique de groupe, \u00a0du lien entre les participants et parfois m\u00eame sortir certaines personnes de leur\u00a0 isolement.<\/p>\n

Les missions d\u2019animateur varient en fonction des employeurs et du public.\u00a0<\/b><\/h1>\n

Les animateurs dans les centres de loisirs et de vacances ou dans les maisons de quartier<\/h2>\n

L\u2019animateur doit avoir des comp\u00e9tences \u00a0sur le plan culturel ou sportif et des qualit\u00e9s relationnelles \u00a0afin d\u2019organiser des \u00a0rencontres entre les habitants d\u2019un quartier ou des activit\u00e9s pour les clients d\u2019un centre de loisir. Dans les maisons de quartier, l’animateur socioculturel \u00a0a aussi un r\u00f4le de conseil et d\u2019information notamment pour les personnes en difficult\u00e9 sur les mesures sociales et l\u2019aide \u00e0 l’alphab\u00e9tisation. \u00a0Dans certaines situations difficiles, il peut jouer \u00a0un r\u00f4le de m\u00e9diateur entre des groupes ou des individus ou rediriger les personnes vers d’autres travailleurs sociaux.<\/p>\n

Les animateurs dans l\u2019accompagnement scolaire et activit\u00e9s p\u00e9riscolaires<\/h2>\n

Des municipalit\u00e9s proposent \u00a0des activit\u00e9s pour les enfants organis\u00e9s par des animateurs jeunesse et de quartier. Aupr\u00e8s d’enfants, l’animateur doit \u00eatre p\u00e9dagogue et \u00a0prendre en compte leurs capacit\u00e9s et les motivations.<\/p>\n

Les animateurs dans les MJC et maisons de jeunes<\/h2>\n

Il rassemble les adolescents autours d\u2019activit\u00e9s tels que des sorties culturelles ou sportives, des ateliers ou des s\u00e9jours… Il \u00a0peut aussi jouer un r\u00f4le d’\u00e9ducateur en leur apprenant la vie en groupe et la prise d’autonomie. Il faut beaucoup d\u2019autorit\u00e9 \u00a0pour g\u00e9rer des groupes d’adolescents et faire face \u00e0 d\u2019\u00e9ventuelles situations de conflit, \u00a0l\u2019animateur doit faire preuve d\u2019un sens des responsabilit\u00e9s.<\/p>\n

Les animateurs dans les maisons de retraites<\/h2>\n

Il incite les personnes \u00e2g\u00e9es \u00e0 participer \u00e0 des activit\u00e9s, selon leur go\u00fbt et leur degr\u00e9 d’autonomie intellectuelle et physique. En foyer de travailleurs migrants, il favorise la bonne int\u00e9gration des personnes nouvellement arriv\u00e9es sur le territoire. Quand il travaille aupr\u00e8s des personnes \u00e2g\u00e9es, il doit cr\u00e9er une relation qui respecte l’\u00e9tat de sant\u00e9 et la sensibilit\u00e9 de chacun.<\/p>\n

Quelles sont les formations et les aptitudes \u00a0n\u00e9cessaires\u00a0?\u00a0<\/b><\/h1>\n

Les animateurs sociaux-culturels doivent poss\u00e9der certaines qualit\u00e9s comme\u00a0le tact, la psychologie et le dynamisme.<\/p>\n

Diff\u00e9rents dipl\u00f4mes sont \u00a0accessible \u00e0 diff\u00e9rents niveaux du BEP au niveau bac + 3. Des formations sont aussi organis\u00e9es dans des centres agr\u00e9\u00e9s par les directions r\u00e9gionales de la Jeunesse, des Sports et de la Coh\u00e9sion Sociale (DRJSCS) ou \u00e0 l’universit\u00e9. Des dipl\u00f4mes non professionnels (BAFA, BASE, BAFD) permettent de travailler de fa\u00e7on saisonni\u00e8re.<\/p>\n

Niveau BEP<\/h2>\n

Le brevet d’aptitude professionnelle d’assistant animateur technicien (BAPAAT ) est le premier niveau de qualification pour devenir animateur. Accessible sans dipl\u00f4me, il faut n\u00e9anmoins justifier de premi\u00e8res exp\u00e9riences sur le terrain.<\/p>\n

Niveau bac<\/h2>\n

Le brevet professionnel de la jeunesse, de l’\u00e9ducation populaire et du sport (BPJEPS ) \u00a0pr\u00e9pare au m\u00e9tier d’animateur dans une sp\u00e9cialit\u00e9 (sports collectifs, \u00a0animation sociale, loisirs tous publics, animation culturelle…). Il faut d\u00e9j\u00e0 poss\u00e9der le \u00a0BAPAAT, BASE, dipl\u00f4me national du brevet pour se pr\u00e9senter. Ce dipl\u00f4me permet de passer le concours d’animateur territorial.<\/p>\n

Niveau bac +<\/h2>\n